隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展，教育工作逐步信息化，各級學(xué)校教育教學(xué)活動不斷引入IT產(chǎn)品，以此來提高教學(xué)活動的質(zhì)量和效率，其中最典型的就是視頻會議系統(tǒng)在教學(xué)活動中的應(yīng)用。視頻會議系統(tǒng)可以延伸到教學(xué)、協(xié)作、管理等各個層面，包括遠程會議與培訓(xùn)、遠程互動教學(xué)、遠程觀摩評估、跨區(qū)域合作、網(wǎng)絡(luò)家長會等。
視頻會議在教育行業(yè)中的應(yīng)用價值：
- 合理配置教育資源， 實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享均衡發(fā)展，有效改善發(fā)達地區(qū)和落后地區(qū)師資分配不均衡現(xiàn)狀，實現(xiàn)教育公平
- 擴大區(qū)域教學(xué)影響力和教育質(zhì)量
- 加強各級教育主管部門之間、部門與學(xué)校之間、校校之間的溝通和教科研交流
- 開展遠程教育，提高師資培訓(xùn)效率，節(jié)省成本
- 實現(xiàn)在線課堂常態(tài)化教學(xué)，推動終身學(xué)習(xí)體系的建構(gòu)和發(fā)展
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生參與度
- 優(yōu)化課堂教學(xué)，有利于提高課堂教學(xué)效率
近年來，利用視頻會議實現(xiàn)跨區(qū)域合作的案例，在教育行業(yè)也日益增多。視頻會議打破了區(qū)域限制，不同區(qū)縣、不同省市、不同國家的各類學(xué)校、科研機構(gòu)都可以基于視頻會議建立起全新的溝通渠道，共同組織培訓(xùn)、教學(xué)以及科研等各類合作。視頻會議系統(tǒng)成了提高全國教育水平的一種重要方式，并很快被應(yīng)用到遠程教育系統(tǒng)的各個角落。
