早在幾年前，學校就啟動了 Echo360 師生互聯網互動平臺，開設了 4 間互動教室，每間教室均配備結合傳統(tǒng)黑板和觸摸屏功能的智能黑板、 4K HD 高清顯示屏、即插即用的無線投屏設備、便攜式無線文檔攝像頭等設備，在無線網絡環(huán)境下讓師生更自由地進行課堂上小組討論及內容分享，為多樣化的教學方式提供了設備和技術支持。
近些年，學校積極引入了 AR 增強現實和 VR 虛擬現實等最新技術的教學應用， 使傳統(tǒng)教學模式下抽象的知識更直觀形象。例如，讓學生通過 VR 設備，身臨其境的學習和感受多維信息圖、物體的 3D 模型、虛擬展覽等。讓一些學科中老師難以表達、學生難以理解的抽象知識以三維立體的場景展現 —— 這種沉浸式的教學模式，對教師的授課、教學思路的創(chuàng)新以及學生對課程的理解都具有重要的意義。
與此同時，AR / VR（增強現實 / 虛擬現實）、4K 高清視頻等新興教學技術的快速發(fā)展，對學校 Wi-Fi 網絡的高帶寬和超低時延也提出了更高要求，因為多數情況下，VR/AR 要求無線網絡帶寬超過 50Mbps，網絡延時小于 20ms。寧諾原有的無線網絡升級勢在必行，以提供更快速的無線網絡，實現沉浸式教學。
此外，寧諾還有一些大數據類的教學應用，也要求更快速的無線網絡環(huán)境。特別是學校理工學院中計算機科學等學科，其科研方向涉及到如 SAP、Hadoop 等大數據的相關應用，以及如 VASP、高斯、ANSYS 等理工學院常用的大型軟件，都需要高速無線網絡承載海量數據傳輸，從而讓師生們獲得流暢的應用使用體驗，讓科研運算效率更高效。
鑒于學校從 2013 年開始就采用思科穩(wěn)定可靠的網絡方案，這次寧諾同樣選擇在思科的幫助下進行無線網絡升級。
實際上，學校選擇思科進行 Wi-Fi 6 網絡的部署，不僅基于之前愉快的合作經歷，更重要的是，思科系統(tǒng)公司一直引領無線網絡技術創(chuàng)新，如今已成為全球最大的 Wi-Fi 設備供應商，其在全球企業(yè)無線網絡市場份額接近 50%。
升級到思科 Wi-Fi 6 之后，“無線網絡速度差不多是之前的 4 倍。”寧諾信息技術服務處徐貝老師認為，這極大地滿足了 VR / AR 等沉浸式教學場景以及各種大數據應用對高帶寬低時延的需求，同時由于支持 Apple iOS 設備專用管理幀，也大幅優(yōu)化了 iOS 應用移動體驗，為電子課堂保駕護航。
從 IT 運維的角度看，思科 Wi-Fi 網絡結合 Cisco DNA 解決方案，可以實現寧諾有線無線網絡一體化管理，借助自動化部署及基于機器學習的全景透視主動修復，最終實現教學和其它網絡的統(tǒng)一精細化管理，降低整體網絡運維難度；Cisco Catalyst 9115 Wi-Fi 6 AP 無線接入點結合 Cisco DNA Center，可以自動化部署無線網絡，支持策略下發(fā)隨行，同時具備時空回溯功能，從而達到主動式的精細化網絡管理，幫助學校 IT 部門老師不斷提高網絡運營效率。
不僅如此，Catalyst 9115 無線接入點支持 TWT 協議，通過和手機、PAD、筆記本等終端設備的協同，大大節(jié)省了這些終端設備的能源消耗。同時作為超高速的無線接入點，可以使用 PoE 供電，還實現了整體 IT 成本的有效控制。
自由無界的溝通體驗
寧諾執(zhí)行校長尼克·邁爾斯認為，培養(yǎng)自主學習能力、創(chuàng)造性思維方式和團隊合作精神，是這所國際化高校帶給學生的最大改變。
為進一步培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維方式和團隊合作精神，讓學生擁有全球化的視野，寧諾與遍布 30 個國家和地區(qū)的 100 多所海外一流院校建立密切交流合作關系，保證每一位學生都有體驗海外學習的機會。
為了深化和海外兄弟院校的交流合作，為學生提供自由無界的溝通體驗，寧諾在 2014 年就部署了思科視頻協作系統(tǒng)，與英國和馬來西亞諾丁漢大學進行聯接，讓師生們可以隨時開展遠程溝通。學生們能更方便地聆聽其他國家的課程、與其他國家的同學一起探討科研問題，進行思想的交流與碰撞，實現全球科研合作。
此外，寧諾還在思科的幫助下，把學校所有傳統(tǒng)電話升級為先進的 VoIP 電話系統(tǒng)，支持包括客戶端等多種接入方式，實現更靈活可控的通話。配置靈活高效，無需對陳舊的大多數電纜進行維護，節(jié)約人力物力。
寧諾信息技術服務處楊曉磊老師說：
“VoIP 電話實現了諾丁漢三校之間的互聯，三校之間的溝通，相較于傳統(tǒng)的電話，VoIP 電話每年節(jié)省了大量的通話費用！”
現在，在思科 Wi-Fi 6 無線技術支撐下，無線網絡帶寬和時延獲得極大優(yōu)化，進一步提升了寧諾視頻協作系統(tǒng)的性能表現與用戶體驗，也為數字化教學的創(chuàng)新提供了良好條件。寧諾信息技術服務處王科奇老師對此深有體會：
“在高速無線網絡的幫助下， 我們進行了很多教學應用的創(chuàng)新，老師和學生都反饋說全新的授課學習模式，更加生動而有趣，帶來更好的體驗；同時也不斷提高我們學校的 IT 運營效率。”
靈活、不受限的學習體驗
在寧諾看來，傳統(tǒng)學習環(huán)境下，學生們只能在計算機實驗室里才能使用學校電腦運行一些專業(yè)軟件的學習方式已經落伍，寧諾希望讓學生跳出課堂和實驗室的空間限制，讓其擁有隨時、 隨處，靈活、不受限的學習體驗。
目前寧諾師生人數已經在 8,000 名左右，隨著移動設備的應用越來越普遍，將會有更多移動設備接入無線網絡，特別是在教室、圖書館、會議室 / 報告廳等師生密集的場所，將有大量移動終端同時應用的需求。在這種情況下，如何讓校園師生也能接入快速的無線網絡，獲得極致教學體驗？
要知道，在教室和圖書館等公共區(qū)域，“糟糕”的 Wi-Fi 連接體驗，對相當多的高校來說可不是什么新鮮事兒。許多學校 Wi-Fi 在教室、報告廳、圖書館等固有的高密度區(qū)域經常發(fā)生擁塞。在最近的一項調查中，45% 的高校學生抱怨過學校圖書館、報告廳等公共區(qū)域無線網絡的連接質量。
為此，寧諾采取的辦法是，一方面借助思科 Wi-Fi 6 無線網絡高密度接入的特點，支持同比以往近 4 倍的移動終端密度；另外學校在思科 HyperFlex 超融合系統(tǒng)上部署了 VDI 系統(tǒng)，讓學生們可以在有網絡接入環(huán)境下輕松訪問學校的各種教學資源。
部署思科 HyperFlex 超融合以及 VDI 系統(tǒng)后，學生改善了上課環(huán)境，提升了學習體驗。特別是在思科 Wi-Fi 6 高速率、大容量、低功耗、低時延無線網絡特性的“加持”下，在圖書館、宿舍、咖啡館等教室外區(qū)域，學生們都可以通過自己的移動終端（筆記本、PAD 甚至手機設備），隨時接入無線網絡，輕松訪問學校的虛擬實驗室和一些軟件資源。真正走出教室，讓學習無處不在，讓知識傳授隨時可行。
思科 HyperFlex 超融合系統(tǒng)的強大性能，滿足了 VDI 系統(tǒng)對于底層支撐平臺的苛刻要求。寧諾信息技術服務處陳思宏老師說：
“思科 HyperFlex 超融合系統(tǒng)的計算能力非常強大，比其他品牌產品提升了 30% 左右，可以幫助 VDI 系統(tǒng)更好的滿足學校師生高并發(fā)訪問的要求。”
此外他還認為，思科 HyperFlex 超融合系統(tǒng)也能減少大量的存儲資源，并非常便于計算資源的擴展。
而回憶起和思科多年的相知相守，寧波諾丁漢大學信息技術服務處主任華威也是感慨萬分：
“確切地說，我們從 2010 年開始就和思科有了密切合作，這么多年以來，思科可以說一直伴隨著我們學校 IT 系統(tǒng)的發(fā)展變化，也一直見證著我們學校的不斷壯大。很高興能夠和國際領先的企業(yè)合作，讓我們不斷接觸最先進的網絡技術，持續(xù)地推動寧諾向美好的未來發(fā)展，向最好的中外合作大學目標邁進。”
內容摘要
客戶名稱：寧波諾丁漢大學
行業(yè)：教育
地點：寧波
學校情況
創(chuàng)建于 2004 年，是中國第一所具有獨立法人資格和獨立校園的中外合作大學，目前約有 8,000 多名師生，其中大概 10% 的學生來自港澳臺，以及 70 個國家和地區(qū)。
學校愿景
優(yōu)化師生的教學體驗，打造中國最好的中外合作大學，樹立中國高等教育國際合作項目的標桿。
學校舉措
- 部署 Wi-Fi 6 無線網絡環(huán)境，支持創(chuàng)新的 VR / AR 技術和各種大數據應用
- 在思科 HyperFlex 上部署 VDI 系統(tǒng)，學生 們可以在有網絡接入環(huán)境下輕松訪問學校的 虛擬實驗室和一些軟件資源
- 部署協作環(huán)境，讓寧諾學生和英國、馬來西 亞諾丁漢大學師生實時溝通交流
思科解決方案
- 思科最新 Wi-Fi 6 解決方案
-Cisco DNA Center
- Cisco HyperFlex 超融合系統(tǒng)
- 思科視頻會議解決方案
- 思科 IP 電話系統(tǒng)
學校收益
Wi-Fi 6 無線網絡速度是以前的 4 倍左右，寧諾學生獲得沉浸式教學體驗，同時大數據類科研運算效率更高
寧諾學生真正跳出課堂物理空間限制，讓學習無處不在，讓知識傳授隨時可行
寧諾師生與其他國家的師生一起探討科研問題，進行思想的交流與碰撞，實現全球科研合作
寧諾實現了數字化教學的不斷發(fā)展和創(chuàng)新
