在我國(guó)，大多數(shù)教育機(jī)構(gòu)已建立起比較完善的數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)，教育網(wǎng)在互聯(lián)網(wǎng)的出口中處于最高等級(jí)。在如此優(yōu)越的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，如果能夠借助已有的數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)資源，開(kāi)拓IP語(yǔ)音通信應(yīng)用，那么教育行業(yè)的信息化水平將得到大幅度提升。
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朗視校園教育IP語(yǔ)音解決方案
朗視高校校園通信方案—語(yǔ)音
- 全網(wǎng)路部署，無(wú)需大對(duì)數(shù)電纜。
- 異地分校短號(hào)互撥。
- 內(nèi)置通訊錄，來(lái)電顯示主叫姓名。
- 含隊(duì)列、第三方對(duì)接等擴(kuò)展功能。
朗視高校校園通信方案—門(mén)禁
校園中很多學(xué)生出入的地點(diǎn)（學(xué)生宿舍、教學(xué)樓），有昂貴設(shè)備的地點(diǎn)（多媒體教室）或者涉密地點(diǎn)（實(shí)驗(yàn)室、檔案室）都需要部署門(mén)禁系統(tǒng)。
且除了刷卡、指紋等出入方式，很多時(shí)候需要通過(guò)門(mén)衛(wèi)或IP遠(yuǎn)程開(kāi)關(guān)門(mén)，此時(shí)就需要把各門(mén)禁作為分機(jī)注冊(cè)到IPPBX實(shí)現(xiàn)：
- 安保遠(yuǎn)程開(kāi)門(mén)。
- 傳輸實(shí)時(shí)畫(huà)面。
- 門(mén)禁之間能夠遠(yuǎn)程通話。
朗視高校校園通信方案—廣播
- 可使用SIP及模擬終端。
- 免費(fèi)的廣播功能，可以人工廣播，也可以自動(dòng)廣播。
- 基于網(wǎng)絡(luò)部署，與電話系統(tǒng)融合，無(wú)需單獨(dú)部署。
部分高校成功案例
朗視方案亮點(diǎn)：
- 可以集成門(mén)禁、廣播和辦公電話系統(tǒng)，也可以只部署集中任一一個(gè)。
- 純網(wǎng)絡(luò)部署，無(wú)需大對(duì)數(shù)線路，適合占地面積較大的高校。
- 對(duì)接現(xiàn)有電話系統(tǒng)，保護(hù)投資。
學(xué)前、小學(xué)特色方案
校園放學(xué)離校安全
朗視放學(xué)離校語(yǔ)音通知方案，基于IP語(yǔ)音，同時(shí)結(jié)合家長(zhǎng)手機(jī)與教室的大屏、話機(jī)，放學(xué)離校前家長(zhǎng)信息由學(xué)生親自確認(rèn)，老師在旁監(jiān)督，學(xué)生一個(gè)一個(gè)有序離校確保安全。
操作流程
放學(xué)時(shí)間，家長(zhǎng)到達(dá)校門(mén)時(shí)打開(kāi)手機(jī)Linkus，撥打小孩所在教室的隊(duì)列號(hào)碼。
家長(zhǎng)來(lái)電接通后，教室大屏?xí)䦟?lái)電彈屏，顯示相關(guān)家長(zhǎng)信息，同時(shí)教室話機(jī)響鈴。
小孩看到自家家長(zhǎng)來(lái)電彈屏，到講臺(tái)接起電話確認(rèn)，隨后即可離開(kāi)教室。
方案價(jià)值
- 家長(zhǎng)信息由學(xué)生親自確認(rèn)，老師在旁監(jiān)督，學(xué)生一個(gè)一個(gè)有序離校確保安全。
- .一個(gè)分機(jī)號(hào)只能注冊(cè)一部手機(jī)Linkus，登錄信息由校方管理，防止惡意注冊(cè)。
- 家長(zhǎng)呼入但電話暫未被接起時(shí)，系統(tǒng)提供排隊(duì)功能；家長(zhǎng)可收聽(tīng)排隊(duì)位置，校方也可播放音樂(lè)或通知。
- 除了放學(xué)時(shí)段外，該系統(tǒng)還可作為家長(zhǎng)與老師、學(xué)生的緊急聯(lián)絡(luò)橋梁。
- 系統(tǒng)提供通話錄音功能，可自動(dòng)保存通話語(yǔ)音內(nèi)容，方便備查。
