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    如何在聯(lián)絡(luò)中心培養(yǎng)同理心--附三次練習(xí)

    2019-10-25 09:53:45   作者:   來源:CTI論壇   評論:0  點擊:


      CTI論壇(ctiforum.com)(編譯/老秦):我們?yōu)榕嘤?xùn)座席提供建議,以便在聯(lián)絡(luò)中心培養(yǎng)同理心,然后分享一些有助于您進(jìn)一步培養(yǎng)同理心技能的活動。
     
      首先,評估招聘中的情緒智力
      要成為聯(lián)絡(luò)中心座席,您需要某些技能,而這些技能在傳統(tǒng)的一對一面試中是難以測試的。其中一項技能是情緒智力。
      情緒智力是同理心背后的技巧。雖然任何人都可以通過承認(rèn)客戶的問題來表達(dá)同情,承擔(dān)客戶問題的所有權(quán)并提供保證,但只有具有高情商的人才會知道每個客戶需要什么,需要多少。
      了解人們在某些情況下的反應(yīng)非常重要......
      特納角落學(xué)習(xí)解決方案(Turner Corner Learning Solutions)的創(chuàng)始人Jacqui Turner說:“了解人們在某些情況下的反應(yīng)非常重要,理想情況下,您希望找到有能力讓客戶放心并認(rèn)識到需要的正確行動的候選人。要采取行動,而不是僅僅了解他們的問題。”
      你怎么能做到這一點?嘗試?yán)谜衅溉眨陂_展招聘活動之前開始需要同理心的對話。新兵如何在這些情景中做出反應(yīng),會給你一些他們自然的移情感能力提示。
      給座席展示好的看起來是怎樣的
      一旦您招募了新的情感智能座席團隊,您現(xiàn)在應(yīng)該向他們展示聯(lián)絡(luò)中心的良好同理心,并且可以通過團隊質(zhì)量分析會議來完成。
      Jacqui建議:“查找三到四次客戶座席對話的電話錄音,其中不同類型的客戶在通話期間表現(xiàn)出不同的情緒。”
      “如果客戶實際上是他們的親密朋友或家庭成員,那么讓座席考慮一下這些客戶會想從談話中得到什么。”
      雖然這使座席有機會練習(xí)閱讀客戶的情緒信號并相應(yīng)地調(diào)整他們的方法,但它使他們能夠理解那些對自己的同情表達(dá)相當(dāng)關(guān)鍵的因素。這些包括:
    • 積極傾聽并提出尊重問題,以了解此問題的全部內(nèi)容
    • 承認(rèn)客戶的感受(現(xiàn)在您知道完整的細(xì)節(jié))
    • 向客戶保證您將幫助解決問題
    • 接過問題的所有權(quán)/減輕客戶的負(fù)擔(dān)
    • 提供即時感
    • 對客戶做出承諾
      通過你的QA課程,你可能會發(fā)現(xiàn)更多的同理心因素,這些是表達(dá)同理心的關(guān)鍵部分,而通話記錄將向新員工展示如何善用每一個因素。
      這比向座席提供一長串同理心陳述要好得多。雖然如果座席在棘手的電話中迷失方向,這些仍然可以作為指導(dǎo)。
      最后,只要最初接聽電話的座席身份保持匿名,一些負(fù)面的例子也是很好的,這些例子展現(xiàn)了座席在QA會話中如何錯誤地使用了同理心。
      例如,您可以找到一條記錄,當(dāng)客戶感到不安時,座席表示他們“理解”,但這發(fā)生在客戶披露他們?nèi)繂栴}之前--那么座席怎么能理解?這將有助于新員工避免重復(fù)同樣的錯誤。
      在同理心至關(guān)重要場景中的角色扮演
      為了確保座席在溝通同理心方面感到舒適,各種情境中的角色扮演使座席可以更好地做好準(zhǔn)備是很好的。
      然而,當(dāng)談到角色扮演時,聯(lián)絡(luò)中心經(jīng)常會隨機選擇兩個人并讓他們在團隊的其他人面前“表演”,這很常見,也卻是錯的。
      Jacqui認(rèn)為這種方法并不總是最好的方法,并說:“它適用于某些人,特別是外向的人,但是有些人會發(fā)現(xiàn)做一些他們以前沒有做過的事情,尤其是在一大群人面前會使他們感到不舒服。”
      “另外,如果你有兩個害羞,不太合群的新兵,學(xué)習(xí)將停止。最好讓所有人參與其中。”
      將團隊分成三人一組,其中一人扮演座席,一人扮演客戶,一人扮演觀察者。
      考慮到這一點,最好將團隊分成三人一組,其中一人扮演座席,一人扮演客戶,一人扮演觀察者。
      然后,在給出特定業(yè)務(wù)情況之后,客戶和座席將按照他們在電話上的方式進(jìn)行交互。然后,觀察員將向小組報告,評論他們是否認(rèn)為座席做得好以及他們將采取哪些不同的做法。
      如果你有足夠的預(yù)算,更好的是,讓演員假裝成客戶。根據(jù)Jacqui的說法,“這將更加令人難忘,同時它也為新座席提供了最接近可能代表處理呼叫和表現(xiàn)出真正同情心的表現(xiàn)。”
      要求座席考慮他們自己的用詞
      當(dāng)座席進(jìn)入常規(guī)工作時,很難始終表現(xiàn)出高度的同理心。這種情況發(fā)生時,座席通常會陷入破壞他們表現(xiàn)出同情心的習(xí)慣中。
      一個常見的習(xí)慣是使用不當(dāng)詞匯,這些詞是會讓客戶不舒服的,但往往脫口而出。
      以“罰款”這個詞為例。雖然許多人會將其視為具有表面價值,但在某些情況下,它可被視為具有被動攻擊性。
      另一個例子是“抱歉給您帶來不便”,因為您--作為客服代表--已經(jīng)聽到了他們的問題,并確切地知道“不便”是什么。因此,向他們反映并確保客戶知道您已完全理解了他們的麻煩。
      其他可以真正破壞同理心的詞匯和短語在下表中突出顯示,并附有一系列更好的替代方案。
    代替… 說…
    “......但......” “......和......”
    “你需要… ” “我建議你......”
    “你說… ” “正如我們之前討論的......”
    “不要拒絕......” “如果你接受......”
    “冷靜…” “如果我們彼此平靜地討論它,我們可以深究這一點......”
    “我不知道… ” “讓我找出......”
      為了幫助座席避免使用這些單詞和短語,Jacqui建議:“嘗試討論組中的客戶服務(wù)錯誤并一起創(chuàng)建列表。”
      “首先給出幾個你自己的例子并收集小組的建議。這可能讓他們談?wù)撍麄兛梢越Y(jié)合的情景,因為他們表現(xiàn)出對這些問題的熱情。”
      “有了這種激情,他們就更有可能避免犯同樣的錯誤,特別是如果你能提供更好的選擇。”
      “您還可以使用'mentimeter',這是一種演示工具,可以讓團隊通過手機輸入他們對問題的回答,并保證信息是匿名的。”
      “我在最近的一次訓(xùn)練中嘗試了這一點,該小組提供了非常誠實的回答,而不必?fù)?dān)心他們會被小組評判。他們也喜歡使用他們的手機!”
      然而,并不是所有的單詞和短語,你也應(yīng)該考慮其他的東西,如語氣,因為座席可以說所有正確的事情,但他們的語氣可能表明他們的同情缺乏誠意。
      如果您遇到座席的語氣可能存在問題的示例,請將這些呼叫發(fā)回給他們,以便他們了解他們的聲音。意識到這個問題是避免它的第一個階段。
      雖然這些技術(shù)可以幫助團隊避免表現(xiàn)出同理心的缺陷,但是在每次呼叫之后,團隊負(fù)責(zé)人也可以與座席進(jìn)行快速的“對話”。這有助于提醒座席他們的表現(xiàn),專注于客戶的個性化需求。
      教導(dǎo)團隊相互同情
      為了表現(xiàn)出自然的同理心,習(xí)慣于在日常生活中表現(xiàn)出來是很重要的,這將延伸到聯(lián)絡(luò)中心的工作中。
      正如Jacqui所說:“與每天都進(jìn)行互動的人建立對情感的理解更容易一些。因此,在內(nèi)部開發(fā)必要的技能是很好的,這將開始自然地流向客戶那邊。”
      要做到這一點,您必須以身作則,并在日常對話中使用您指導(dǎo)座席在手機上使用的所有技巧。這些技術(shù)包括:
      反映其他人的話語--當(dāng)一位同事說他們感到某種負(fù)面情緒時,告訴他們你很抱歉他們感受到了他們所表達(dá)的情感。要富有同情心,提供保證,然后討論可能的解決方案。
      承認(rèn)其他人的觀點--當(dāng)有人表達(dá)與您自己的觀點不同的觀點時,請不要拒絕它。相反,承認(rèn)它。這并不一定意味著達(dá)成協(xié)議,但表明您可以接受與您自己不同的觀點,即您有能力與所有人合作。
      避免假設(shè)--當(dāng)我們做出假設(shè)時,我們會急于得出結(jié)論。客戶經(jīng)常想要告訴我們他們問題的全部內(nèi)容,并且要明白,當(dāng)我們做出假設(shè)時,我們就是剝奪了他們這個機會。要善解人意,我們必須要注意。
      重新思考你的態(tài)度--重新評估你在聯(lián)絡(luò)中心的“例行”日子。您最后一次向客戶展示您關(guān)心他們的幸福是什么時候?做一些簡單的事情很有價值,例如與團隊成員進(jìn)行閑聊,以了解更多有關(guān)他們的信息。
      3次練習(xí)
      我們已經(jīng)討論了三項偉大的輔導(dǎo)練習(xí),以提高同理心技能;小組QA會議,角色扮演和“bugbear”對話。但是,您還有很多其他嘗試。
      考慮到這一點,這里還有三個培訓(xùn)練習(xí),我們希望這些練習(xí)有助于提高座席的同理心技能。第一個是Jacqui推薦的,而Naturally Loyal的培訓(xùn)師和顧問Caroline Cooper則與我們分享了第二個和第三個。
      練習(xí)1:錯誤的反應(yīng)
      拆分成對或三個一組,并為每組提供以下方案。
      你有一個糟糕的一天:你的計算機崩潰導(dǎo)致你丟失了你已經(jīng)工作了三天的整個報告(并忘了保存)。報告明天到期,你必須在今晚重寫。今天早上你的車在高速公路上發(fā)生故障,你必須等待三個小時才能完成拖車。而現(xiàn)在在等待零件時,有可能需要三天的時間才能得到。你真的想要更換這個舊垃圾車,但是你買不起新的,因為你為新生的寶寶增加了房間。這太過分了。
      你跟你的同事說:
      “我不能再忍受了。我的電腦崩潰了。我丟失了我的報告,明天就要到期了。我只是坐在路邊等三個小時。我的車要花一大筆錢來解決,我真的需要一輛新車,但我沒錢,因為我們正在建造一個新房子為我的孩子。我需要一個假期。”
      聽到你這么說,你的同事做了以下陳述:
    • 我也需要一個假期。
    • 聽起來你花了很多錢。
    • 如果你需要一輛新車我的鄰居剛買了新的菲亞特并喜歡它。
    • 該報告何時到期?
    • 聽起來你今天已經(jīng)度過了艱難的時光。
      讓小組中的三人考慮每個問題的回答:
    • 這種反應(yīng)會讓您感覺如何?
    • 這種反應(yīng)感覺舒服/不恰當(dāng)?
    • 您如何回應(yīng)此回復(fù)?您的回答是否取決于您與此人的歷史關(guān)系?
    • 這個人聽到/聽不到你所說的內(nèi)容是什么?
    • 這個人在你的言語中添加/減少了什么導(dǎo)致了他們的回答?
      你可能會收集很多關(guān)于每個評論的負(fù)面評論,除了“聽起來你今天已經(jīng)度過了艱難的時光”。
      在這個評論中,沒有判斷,觸發(fā)器,假設(shè),誤解或偏見。接收者聽到了這樣的元信息:你正在度過糟糕的一天,而不僅僅是聽一段談話,比如汽車。他正在提供同理心。
      關(guān)鍵點
    • 我們了解每個人都有情感需求和功能需求
    • 我們認(rèn)識到客戶可能沒有告訴我們的事情
    • 我們意識到我們必須積極傾聽并提出尊重的探究性問題以表達(dá)真正的同理心
      練習(xí)2:最好的伴侶
      這是一項有趣的活動,旨在展示對客戶充滿熱情和力量。
      請團隊站起來。現(xiàn)在他們想象......
      情景1:你走在街上,看到了你實在不想聊天的人,因為你知道他是地球上最無聊的人,你有點微醉,你心里想,要禮貌,但僅此而已。
      情景2:在30秒內(nèi)向盡可能多的人問好,想象他們都是這些無聊的人!現(xiàn)在,盡可能多的跟人打招呼,這次想像他們是你最好的伴侶,你有六個月沒見過他們!你有45-60秒的時間來迎接盡可能多的人。
      警告:這是一項有趣的活動,但如果做得不好也可能非常嘈雜!
      因此,如果你想象你的能量水平在1到10的范圍內(nèi),第一個情景例子是1,第二個是10,那么當(dāng)你與客戶聯(lián)系時,你想是幾?
      總結(jié)一下,我們的行為和語氣如何影響我們的感受,反過來客戶會感受到多少程度的歡迎。因此,請在向客戶問候時注入激情和能量。
      討論我們?nèi)绾尾恍枰龅?0,但需要接近10而不是接近1.
      關(guān)鍵點
    • 如果我們的語氣和行為表明我們對另一個人有真正的興趣,我們就能表現(xiàn)出真正的同理心
    • 當(dāng)我們受到積極的人的歡迎時,我們感覺好多了
    • 我們可以通過接聽電話的態(tài)度來改善客戶對話
      練習(xí)3:問題和答案
      這個游戲涉及向座席提出兩個問題,以測試他們的聆聽能力--他們不應(yīng)該被告知這僅是以練習(xí)為目的的。
      要問團隊的兩個問題是:
      1、摩西帶入方舟的每個物種有多少?
      2、你駕駛的巴士在8點30分離開斯托克(Stoke),車上有23人。它10點停在萊斯特(Leicester),放下10人,再接4名乘客。它向南行駛到米爾頓凱恩斯(Milton Keynes),在那里它又放下了5名乘客并再次接載了6名乘客。它在兩小時后抵達(dá)倫敦。司機的名字是什么?
      這些問題似乎很容易回答,對嗎?然而,在Caroline的經(jīng)歷中,座席幾乎總是將這兩個問題都弄錯了。
      正確的答案是:
      1、沒有一個,是諾亞
      2、你
      那么,為什么座席幾乎總是錯誤地回答這些問題。Caroline說這是因為:
    • 我們聽到了我們期望聽到的內(nèi)容,所以我們認(rèn)為是諾亞
    • 我們并不總是能夠抓住問題中最重要的部分,而是獲得無關(guān)緊要的信息
      關(guān)鍵點
    • 當(dāng)我們做出假設(shè)時,我們并沒有真正傾聽客戶的問題
    • 我們必須檢查我們的理解,以表現(xiàn)出真正的同理心
      綜上所述
      提高聯(lián)絡(luò)中心同理心水平的第一步是在招聘中注意情緒智力技能。這將使教練過程更加容易。
      然后,使用諸如小組QA會話之類的技術(shù),讓座席了解好看的樣子并在角色扮演場景中支持座席,以發(fā)展他們的個人同理心技能。
      為了進(jìn)一步發(fā)展這些技能,確保聯(lián)絡(luò)中心是一個和諧的工作環(huán)境,人們彼此同情--所以經(jīng)理和團隊領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該以身作則。
      最后,還有許多其他活動可用于在聯(lián)絡(luò)中心不斷引導(dǎo)同理心,這超越了傳統(tǒng)的一對一培訓(xùn)。本文中的三個示例練習(xí)均包含有助于與您的團隊保持一致的關(guān)鍵學(xué)習(xí)。
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      原文網(wǎng)址:https://www.callcentrehelper.com/coach-empathy-contact-centre-training-exercises-142503.htm
     
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