日前，一則高校學生為獲得十元獎勵，私自收購他人學籍信息注冊理財產(chǎn)品的消息一經(jīng)爆出，迅速傳遍網(wǎng)絡(luò)引發(fā)眾議。

　　據(jù)了解，此事件的起因是由財神爺爺此前推出的“有錢就是爺”活動引發(fā)。由于活動對新下載注冊用戶在通過學籍驗證后會獲得十元現(xiàn)金收益，并且邀請同學注冊還能夠得到1-8元不同的現(xiàn)金收益，以導(dǎo)致出現(xiàn)學生為獲取返現(xiàn)，私自收購他人學籍進行多次注冊。事件發(fā)生后被各地網(wǎng)友拍照上傳至國內(nèi)知名論壇天涯，短時間內(nèi)引來大量網(wǎng)友跟帖評論，部分網(wǎng)友稱：該理財產(chǎn)品的營銷活動屬惡意營銷行為，主辦方這種推廣方式讓人難以接受。

　　隨后消息在微博、微信等主流互動社交媒體上開始大面積傳播，不少網(wǎng)民表示“被刷屏了”，而在當天，眾多金融或者行業(yè)專家也發(fā)表看法，稱該病毒式“傳銷”是一種打破營銷下線的不良炒作行為，同時該產(chǎn)品將利益觸角伸向校園，為學子帶來不利影響，也成為輿論熱議焦點。但也有部分大V表示，該理財產(chǎn)品雖在推廣方式上考慮不周，但從另一個角度來看，理財產(chǎn)品進駐校園，可幫助大學生更早樹立正確理財觀念，從長遠考慮利大于弊。雙方爭鋒相對的意見，引起了更多網(wǎng)友參與和評論，在輿論的推波助瀾中，該事件引爆了各大社交平臺，成為熱點新聞。

　　與此同時，隨著財神爺爺推廣活動在校園的持續(xù)升溫，學籍甩賣現(xiàn)象已經(jīng)從線下蔓延到線上，首先發(fā)現(xiàn)威客網(wǎng)上出現(xiàn)甩賣學籍信息，隨后人人網(wǎng)，QQ任務(wù)群等大學生常用交流平臺也出現(xiàn)收購學籍或甩賣學籍等信息。

　　雖然事件的主角財神爺爺官方已經(jīng)出面澄清表示，該行為屬用戶單方面行為，與產(chǎn)品所屬公司無關(guān)。相關(guān)媒體也有進入事發(fā)高校探訪，并且在網(wǎng)上和收購學籍信息的買家進行交流后，亦證實此說法。但官方與媒體澄清并未熄滅大眾輿論，反而引發(fā)社會一連串深層次議論。

　　透過該事件的表面現(xiàn)象究其本質(zhì)，類此以利益“引誘”為導(dǎo)向的營銷活動，進入學校是否可取?為此，有筆者專門進入網(wǎng)曝高校走訪，受訪學生中，有百分之八十的學生表示可以接受，對此類活動與理財產(chǎn)品并不反感。校方有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也表示，伴隨著社會發(fā)展步伐的加速，現(xiàn)在學生普遍存在對理財?shù)男枨�，而且作為即將邁入社會的大學生，應(yīng)該盡早建立起理財觀念，但呼吁大學生群體要通過正規(guī)渠道獲取利益。

　　改革開放開啟者鄧小平曾經(jīng)說過“不管白貓還是黑貓，抓住老鼠才是好貓”。這句話放在近期網(wǎng)上輿論熱議的“十元甩賣學籍”事件同樣適用，如果，財神爺爺?shù)却祟惱碡敭a(chǎn)品確實適合大學生群體，能有效解決學生理財?shù)男枨�，那么該產(chǎn)品看似因“負面”新聞被推到了大眾眼前，也許對大學生來說是因禍得福。