回家仔細(xì)看看，是中國聯(lián)通的“家校通”，大意是家長要填寫此卡，如填寫“同意”，您的孩子每天就可帶著卡上學(xué)，享受學(xué)校和中國聯(lián)通提供的一切“便捷”服務(wù)，包括：孩子到校可用卡在專用機(jī)上一刷，家長手機(jī)便可收到“您的孩子已安全到校”之類的話，除此之外，您孩子近階段在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，老師也可通過此卡發(fā)信息與家長溝通，而這一切當(dāng)然不是免費(fèi)享用，中國聯(lián)通將每月從您手機(jī)上扣除一定費(fèi)用。
記者了解，拿到這樣“貼心”的卡，家長們并不是很滿意。一位家長說，因?yàn)樗惶羁ǎ⒆訛榇唆[了一中午，他就想不通，學(xué)校為什么要發(fā)卡，孩子還小尚無鑒別是非的能力，學(xué)校把卡發(fā)下來可能說是自愿，可孩子就不這樣想了，他會(huì)千方百計(jì)地讓家長“同意”填寫這張卡。暫且不說家里人沒用聯(lián)通的手機(jī)，就是為此更換了聯(lián)通手機(jī)用，可孩子才上一年級，每天都有人接送，這卡也實(shí)在用不著。如果想了解孩子的情況，與老師當(dāng)面溝通是不是會(huì)更好些？另一位已上二年級的孩子的家長對此也是不滿，她說，卡發(fā)下來后她看似自愿卻沒當(dāng)回事兒，把卡不小心弄壞了，孩子很不愿意。她說，一個(gè)學(xué)校上千名孩子，每次放學(xué)，呼啦啦一下涌來一大堆，不知學(xué)校裝多少機(jī)子才能夠用，如果裝少了，孩子得排多長的隊(duì)呢？還有一位兒子也上一年級的媽媽為難地說，不填吧，是學(xué)校發(fā)的，如果別的孩子填了，自家孩子沒填又怕老師生氣；填吧，家里沒人用聯(lián)通的手機(jī)，而且又實(shí)在用不著。
無獨(dú)有偶，就在聯(lián)通“家校通”發(fā)后的第三天，孩子一放學(xué)又高高舉著一張中國移動(dòng)的“校務(wù)通”卡，并說這回你總可以填了吧，這是移動(dòng)的。看著兒子一臉的熱情，我真不知該如何再拒絕孩子。
記者在此不是想指責(zé)誰怎樣，就想問問，在發(fā)放卡時(shí)，學(xué)校想沒想過這卡真就方便學(xué)校、家長和學(xué)生的聯(lián)絡(luò)？學(xué)生從老師手里接過這張卡時(shí)，意味著什么？如果這張卡是“聯(lián)通”或“移動(dòng)”在校門外發(fā)放到學(xué)生手里又會(huì)怎樣？學(xué)校這樣做會(huì)不會(huì)讓家長陷入兩難、學(xué)校陷入尷尬境地？
銀川新聞網(wǎng)
